我們家有一間房間是霧面拉門,可以當作白板用白板筆在上面塗鴉寫字,兩個大人會在門上方記錄當月目標與待辦事項,兒子則是在門下方書寫數字一至一百或是塗鴉各種房子與車子這樣。

 

有一次我在拉門上寫他的名字給他看,他還不會寫自己的名字,但他認得出左邊是他的名字,我將他拉到拉門另一邊,他才發現「喔!剛才看不懂的那三個字原來也是我的名字!」

 

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否則大人會因為小孩的需索無度而過勞死。

 

昨天我們母子倆跟舊家鄰居以及她兩歲半女兒碰面,小女孩幾次的情緒失控讓我有點看不下去。

 

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某個星期四晚上一家三口依往常去逢甲,孩子的爸去球場打球,我跟兒子去操場跑走兩圈就去夜市,買了點吃的就在學校裡水池前不遠的階梯坐下。我們將就著黑暗中微弱的燈光下吃喝,同時有一群大學生就在水池前追來追去,最後他們之中有人跳進了水池裡,兒子一邊吃一邊問:「有人跳進水池裡了!那裡不是有牌子說不能玩水嗎?」

 

話頭不是我起的,但我就忍不住說些有的沒的:「那些哥哥姐姐是逢甲大學的學生,他們只是在做很多大學生會做的蠢事。」

 

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之前偶然看到一篇「以情緒為恥的文明」的文章,作者提到我們的社會對於負面情緒的處理方式主要以壓抑、轉移、忽略、羞辱四種,可是這四種方式沒有一個能夠教我們如何面對負面情緒,只是強迫孩子接受「成人不接納負面情緒」的觀點。
 
大部分成人面對負面情緒之所以態度消極,是因為很多成人都不知道如何處理。即使知道任何負面情緒必有其因,或多或少明白那些「因」有如鞋底沾到咀嚼過的口香糖甩也甩不掉,可是很多人寧可壓抑、轉移、忽略,甚至以那個「因」與緊接而來的情緒為恥。
 

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寫這篇就像沒穿衣服,可是又不想什麼都不寫。一早坐在咖啡館望著窗外,視線又不由自主變得模糊,好像要溺死在悲傷裡,只能大口大口呼吸。

 

所以就把這篇當作嘔吐物,吐一些我或許會好一些。

 

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這是最近一個月我很愛聽的歌,也是電影吉桑裡我最喜歡的配樂。歌詞裡面好幾個them很困擾我,我想我會再作修改,如果有人能夠提供意見,那就更棒了。

 

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最近亟需一個足以說服我繼續下去的理由。

 

或者,乾脆就重新開始。

 

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霸凌者與被霸凌者之間到底有什麼不同?

 

如果我們需要關懷被霸凌者,那我們又該怎麼看待霸凌者?

 

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真愛每一天(About Time, 2013這部電影我只看過一次,裡面的配樂實在是好好聽,其中我最愛的就是Mid Air這首,不過一一去讀歌詞發現要翻得漂亮著實不易呢(嘆)。

 

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這藝術刻章買好久了,一直都沒有好好運用。

 

人畢竟生於土長於土,骨子裡都喜歡自然,風呀花呀草的清香,難怪很多卡片總以花花草草為主題發揮。而風車不只給人原野鄉村的印象,也有人說轉動的風車象徵希望。

 

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