關於幼兒視力保健，行政院衛生署國民健康局編印的兒童健康手冊寫著：
兒童常見的視力問題有弱視、斜視及屈光不正（即近視、遠視、散光等），六歲前是斜、弱視治療的關鍵期，錯過了則治療效果變差；十歲以後，視力發育已經定型，視覺系統不再具有可塑性，再治療就來不及了。早期發現孩子的視力問題有賴：
- 4月 14 週一 201418:35
【4Y0M】兩次視力檢查結果
關於幼兒視力保健，行政院衛生署國民健康局編印的兒童健康手冊寫著：
兒童常見的視力問題有弱視、斜視及屈光不正（即近視、遠視、散光等），六歲前是斜、弱視治療的關鍵期，錯過了則治療效果變差；十歲以後，視力發育已經定型，視覺系統不再具有可塑性，再治療就來不及了。早期發現孩子的視力問題有賴：
- 4月 13 週日 201417:28
【4Y0M】賺錢與花錢
4/13，四歲又五天，即使兩手空空，他還是找得到樂子！
- 4月 08 週二 201420:18
【4Y】Happy Birthday, My Boy!
4/8，滿四歲，人生第三部車！（第一部是嬰兒車，第二部是Y-BIKE）
- 3月 25 週二 201412:30
【育兒】雙輸根本就是鬧劇
自3/18到昨天為止，學運已經進入第七天。基於我重感冒還沒完全好，只能固守平日的作息，上午備早餐寫日記帶他去公園，中午回家洗衣煮飯睡覺，下午看卡通去書店買菜等等，但一有時間就持續關注相關文章。大量資訊需要大量時間消化，更別提大部份文章看完都讓人憤怒擔憂無力，我在這件事情耗費的時間成本太多了，多到我們母子倆昨天都爆發了。
- 2月 25 週二 201412:05
【育兒】家教啊，家教（下）
假設你與某人本來互不相識，不是說一定要給他完美印象，但是至少不要製造麻煩，這樣他才有可能跟你繼續往來。很多事不能等小孩入學再說，你以為什麼都交給老師教？老師又不是只要看顧你小孩，而且很多事等入學再學都太晚了，如果家長在家裡事事不要求，入學老師卻視這些要求為基本，小孩小則適應不良，大則抗拒入學。
這是家長種的因，卻是孩子乃至家長，甚至學校更乃至社會，往後不得不承擔的果。
- 2月 24 週一 201408:58
【育兒】家教啊，家教（上）
不知是否很多人有感自己對於生育率尚無貢獻，於是在公共場所很多人對於小孩吵鬧的容忍度提升？或說在少子化的社會裡小孩已屬難得可貴的資產，於是身為生產者的家長（連帶小孩）就順勢自我膨脹得嚴重影響他人而不自知？
生活中有許許多多的支微末節，能夠在家教孩子的在家就要教好，否則家長出門只是給自己也給他人增添麻煩；別等到感受到旁人的壓力才開始面對問題，有時候並不是旁人無法理解育兒者的辛苦，而是家長或孩子的行為確實已經構成他人困擾。
- 2月 23 週日 201416:38
【育兒】要求
當我以為孩子總是需要大人來為他設下底線，孰知他心裡有一把尺正逐漸成形。
快四歲的他知道吃過飯才能吃糖，而且一天至多只能吃兩顆；他知道卡通看半小時就要關掉，因為看很久眼睛會很痠甚至會壞掉；他知道公園溜滑梯只能由上而下，想要由下往上爬會害別人也害自己受傷；他知道在許多公共空間裡不能大聲說話和跑步玩耍，否則會干擾別人甚至害自己受傷；他知道工具是有需要的時候才使用，書籍是用來看的而不能撕，玩具是用來玩的而不能摔，不惜物愛物就不能使用它們更不能擁有它們。
- 1月 27 週一 201403:21
【育兒】「我們」的背後
前陣子翻閱商周看見有篇文章標題「我們」的背後，發現周遭不少朋友的父母就犯了文中類似的毛病。我同意王浩威醫師說的「成為父母是世上最偉大的投入」，只是當孩子年紀漸長日漸獨立，父母卻沒有試著找回自我進而成就自我，那對彼此來說親子關係將成為名符其實的折磨。
育兒二三事 (11)