穗波的日記

我很不擅長與同齡的男孩子相處，因為求學時期有幾次難過又難忘的經歷。

國小三四年級的時候，我開始戴眼鏡，讓原本已經很小的眼睛看起來更小。當時留馬尾，印象中有一次被幾個男生欺負，他們拉我的馬尾，這個拉一下就跑開，那個拉一下就跑開。極為幼稚的惡作劇。那時候非常憤怒，在無助卻又無計可施的情況下，我哭著跑去告訴導師。後來他們被訓誡被罰寫。

國小五六年級的時候，當時與一個個兒還很矮小但很討喜的男生交情還不錯。他是鑰匙兒童也是電視兒童，一回到家常常是一個人看著電視。我還記得當時我們達成一種默契，當他放學後一個人在家，我們會打電話給對方，就算沒話聊，我在電話這端寫我的功課，他在那端看他的電視。小女生總愛八卦誰喜歡誰，無意間被他知道我對他有好感，他就開始叫我醜八怪。從此以後連朋友也作不成。

國中在校三年有兩年旁觀同學被霸凌，幸好有補習班的老師同學給我溫暖。由於我考試免費提供混混同學答案，大部分的混混同學還有給我起碼的尊重。我還記得那個男生叫我書呆子的無謂貌，以及我衝出教室哭得一蹋糊塗，嚇到他，也嚇到其他同學的情景。

高中在校三年都是女生，生活真是愜意又安穩。雖然不論男女都難免犯無心之過，但是當時的學校生活非常單純，單純到曾經一度懷疑自己或許有同性戀的潛能。

大學一年級的時候則被男生當面說為何字那麼漂亮，人卻長那麼醜。但沒多久就被現在的先生追走。現在想起來，我應該好好感謝先生，至少他幫助我建立我身為一個女生，甚至身為一個人的自我認同。不過除了他之外，我還是避免主動與男生建立關係。

大學畢業之後，我遇到的異性開始變可愛了，即使只是小學生都讓我很感動。

畢業後待在美語安親班的那半年忙得昏天暗地又不開心，但是裡面有幾個孩子很可愛。我記得有一個男生叫Arthur，單獨教他數學的時候他會問我有沒有男朋友，高不高，帥不帥，數學好不好，給他看照片之類的。但是一個暑假之後他就不可愛了。有一個男生叫Kevin，我第一次幫他們上英文的時候好緊張，他就一直告訴我主任都怎麼帶課，不知不覺時間就過了；後來當我在上數學，而他的英文已經上完，回家經過我的教室還會誇張地在窗戶上一邊揮手一邊無聲跟我說 "Teacher Jane, bye-bye!"

有一個男生叫Andy，他屬於斯文型的男生，雖然與男生相處也脫離不了電玩的話題，但是對於作業的態度算是認真。當時我們這些看顧孩子作業的teacher(s)，最怕遇上改是非題以外的作業，尤其造句和作文都相當花時間。記得某次他的考卷出現一個造句題目：「主詞＋副詞＋動詞＋受詞」，我很認真地看了他的答案：「我滿懷喜悅地觀賞棉被。」然後竊笑出聲，徵得作者同意唸出來之後，還贏得另一個酷酷的男生Allen的笑容。

Teddy是我那半年上班的主要動力。所有小朋友裡，我只記得他的中文名字──莊朕宇──因為非常大器。他們是三兄弟，他排行第二。從他與其他人的談話知道，他們的父母是有點錢；他們三兄弟時常各騎一台捷安特來安親班。他是三兄弟裡面最有主見，最幽默，也最倔強的孩子。我知道他特別喜歡找我說話是因為他知道我會聽他說話。見沒兩次面之後，他就在自習課開啟「Teacher Jane你的興趣是什麼？我喜歡釣魚。保齡球也不錯。還有惡作劇！」等類似交新朋友之類的對話。

因為太有主見，所以時常抱怨主任不開冷氣，時常抱怨他不應該待在這裡，時常抱怨作業怎麼那麼多。我在的時候，他抱怨歸抱怨，手裡還是忙著寫考卷；其他小朋友吵翻天，他不會瞎起鬨；當主任對著他們三兄弟河東獅吼，他會瞪著他那雙大眼睛面對怒罵，眼神不時飄過來我這邊，似乎要對我說些什麼；一進安親班，他看到我都會主動先跟我打招呼；不管我與他誰先離開，他也都會主動跟我說再見。反而是我很被動，後來才學會主動摸摸他的頭安撫他的情緒。

考上研究所之後有一個短期打工，同事以女生居多，但是四十多歲的副總（未婚，男性），也就是當時的負責人對我很好。研究所的那一年我與同學沒有深交，但是不管男生女生都很熱情也都很可愛。最重要的是男生沒有惡意批評我的外表，光這一點就足以讓我感激一輩子。他們成為那段高壓的唸書生活中值得回憶的一部分。

這樣一個不擅與男孩相處的女孩，前後養了兩隻兔兒子，後來還生了一個男孩。這男孩每天都要跟我抱抱，每天都說他愛我；我為了透氣，一個人離家、返家，他都哭著送我、迎接我，彷彿控訴我的短暫離開有多麼天地不容。

不知道是媽媽太會教還是兒子太會學，昨晚一聽到爸爸打開家門，本來還在看巧虎的他立馬飛奔到門口大呼「爸爸我好想你~！」儼然成為一個嘴甜死人不償命的男孩。雖然脾氣稍壞，但是看在嘴甜的份上，他也算是我人生中美好的相遇吧。