身體不好,不管想做什麼事都心有餘而力不足。

 

318太陽花學運至今已邁入第十四天,昨日330凱道遊行靜坐人數創下台灣歷年學運人數新高。不論你我有沒有身體力行到場,都可以透過各種信得過的媒介見證當下正在發生的歷史。

 

3/10我開始感冒,之後兩個星期都病懨懨;期間學運開始發酵,一直到3/25身體好多了才帶兒子去市民廣場看那零星的人們。昨天小紅第一天來就把我力氣抽光,哪裡也去不了只能待在家,見壹電視轉播凱道被人潮塞爆,雖然各大電視台估計的人數出入很大,不過現場空照圖不是假的,被癱瘓的交通也是真的。

 

說起來很慚愧,曾經唸過歷史卻無法前往見證歷史,曾經唸過國際政治(即便只有一年)卻無法在此時應用所學,於是我一直選擇沉默。

 

經過十幾天大量的資訊消化,加上聽了卓老師的演講,老師的話語彷彿當頭棒喝,重重打在我身上。卓老師是我在學時最怕的老師,第二是小蔡,第三是Muming;可是愈令我害怕的老師,一旦獲得他們的肯定,愈讓我有成就感。現在回想起當年,我面臨的是信心崩潰危機。我還記得在這些老師課堂上的發言,都曾經有被老師肯定過,可是我從來沒將這些小小的成就內化成更多的自信,反而專注於將其他挫折過度解讀為不適任。

 

 

卓慧菀老師演講:服貿是什麼?我們該如何面對它?

http://www.youtube.com/watch?v=Axj4K0ibW5M&feature=youtu.be

 

 

這幾天腦海一直盤旋著一個問題:一個懦弱的人,會有堅強奮起的一天嗎?昨晚半夜醒來不由得想,如果我當時還留在研究所,會寫出什麼論文呢?我記得當時對新加坡很有興趣,於是應用環境模型理論去看新加坡。如果我英文夠好,而且也夠有種,以我對於歷史的認識與大量資料的整理歸納能力,我還是可以好好寫一篇以新加坡這樣一個積極又正面的個案來反省並找出同樣遭受大國威脅的小國台灣在未來的國際定位。只是新加坡屬東亞範疇,我若要寫東亞不找小蔡似乎說不過去,更何況應用環境模型去看新加坡的那篇報告就是小蔡課堂上的作業,而且我還記得老師有客氣地稱讚過我的報告。

 

可是就像友人說自己就是不知道在怕什麼,於是遲遲不敢前進。因為一直過不了心裡這一關,所以最後選擇離開。

 

我想過去專注於新加坡不是沒有道理的。我以為自己力量薄弱,好像被大陸壓著不能向外發展的台灣;我期盼自己可以像新加坡,比台灣還迷你卻似乎力量無窮。新加坡就沒有外交問題?一定有啊,而且會持續存在,就像台灣的兩岸問題會一直存在。可是新加坡不民主,他們的政府決定國家要往哪裡去人民就要往哪裡去。他們全力投入經濟發展是由於沒有退路,那他們有無因此付出代價?一定有啊,可是這些都還有集權與高效能的政府擋著。而台灣決定好要往哪裡走了嗎?台灣有心理準備要付出代價了嗎?

 

而我又在怕什麼?被取代?被犧牲?被發現自己一無是處?

 

無論做任何事,不期待別人幫忙,不僅能練就真正的獨立,也是對自己的選擇負責。沒有人可以永遠在前方為我們擋著,只有自己一心努力向前才能消弭恐懼。

 

這次參與學運的學生很厲害,他們讓台灣被更多國家關注,也讓我們國人關注服貿議題,甚至是因服貿而牽扯到的其他議題。只是希望大家盡快取得共識,讓會做事的人盡快去做他們份內的事。

 

 

不管外在環境如何變動,我們都不能對自己失去信心。

 

 

李顯龍打了馬英九一巴掌

http://readandanalyse.blogspot.tw/2013/07/blog-post_9.html

親愛的嬰兒潮世代,請祝福,但切莫道歉──回應「陳文茜:這個國家太對不起年輕人」

http://readandanalyse.blogspot.tw/2014/02/blog-post_25.html

服貿爭議:誰是佛地魔

http://readandanalyse.blogspot.tw/2014/03/blog-post_25.html

 

 

 

2014.04.01完成

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