穗波的日記

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惡魔教室（Die Welle）是一部嚴肅的作品，關於歷史，關於體制，也關於人性。

文史相關科系的人應該對「納粹」「獨裁」「極權」等名詞不陌生，不過捫心自問瞭解多少，才發現瞭解不深。我們也只會從歷史找答案，而從沒想過在現今講求民主自由的世界有可能重現歷史性悲劇。

為什麼不可能？歷史是人類共同創造出來的呀。

「歷史」二字讓我們唏噓，也讓我們放心。「歷史」二字對大部分的人而言就是「過去」，是「已經發生的事情」，或是「短期內不會再發生的事情」。於是對於歷史，大部分的人都是理性卻漠然；其實就是無關生活，無關緊要。

孰知人類文明再怎麼進步，直到二十一世紀的我們，還是貪婪，還是好戰，還是不公平。

Die Welle是德國導演兼編劇Dennis Gansel的作品，德文意思是「浪潮」，英文譯作The Wave。這是為期六天的課程裡，班上同學提議為這個實驗性團體，透過票選得來的命名。思想經常被比作潮流，新思想有如浪潮一般地拍打著舊思維。這個名字很好。

一方面，我指的是這是實驗性團體名字取得很好。這個老師當初只是面對一群沒有求學熱忱的學生提問，「現今的德國或任何國家，有沒有可能重現獨裁？」得到了漫不經心的回答而生氣。於是他決定做一場實驗，企圖反證學生的否定與懷疑，企圖對學生的想法直接做一次性的顛覆。

另一方面，我不是指「獨裁」「極權」「法西斯」這些思想是過時的；相反地，這些思想一直都在我們體內等待被刺激。只要人類是這個世界的主事者，將這些思想付諸行動是隨時都可能發生的。

因為人渴望從某群體中獨立，卻又渴望獲得某群體認同。人的心思與需求經常處於拉鋸或矛盾的狀態，如果社會條件不佳或自理能力不足就很容易走向極端。

獨裁體制要走得久，這個團體無非要有一個中心人物，不斷強化意識型態，控制，監視，並維持紀律。最重要的就是排除異己。這場實驗本來就是為了激發學生的求學熱情而設，可預期的是「好玩」不但引起學生的激情（團體），也排除掉理性的學生（異己）。

不可預期的是，玩到後來，老師不知道學生把這場實驗看得多認真。這份認真最後只剩下激情；理性，蕩然無存。

2012.06.21補記